少儿时期形象思维比较发达
少儿英语老师在教学中组织好游戏能够有效地促进课堂效率。游戏在少儿英语教学中起到什么作用呢？从事少儿英语教育多年的尼克少儿英教师认为游戏在少儿英语教学中起到的作用有如下几个方面：
促进少儿身心发展少儿时期的特点是直观感受较强，喜欢探究外面的世界，对于外部世界的认知是一个亲身探究的过程，是一个更注重实践的过程，在用肢体、语言等形式从外界获得新知。游戏这种形式更适合少儿身心发展的特点。
促进少儿审美能力的提高少儿更喜欢艺术较强的形式来表达自己的情感，游戏是将文学、艺术、体育等多种形式结合起来，少儿在游戏过程中可以提高自身的审美能力。
促进少儿学习英语的主动性在游戏中能更好地发挥学习英语的主动性，少儿的自我约束能力不是很高，更喜欢感兴趣的事务，而游戏这种形式是少儿喜欢的形式，有利于培养少儿对英语的学习兴趣，感兴趣的学习使少儿学习英语的积极性更高。
少儿英语教师要根据少儿喜爱游戏的特点培养少儿学习的积极性，同时培养孩子良好的行为习惯和学习兴趣。
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