沂水县实验中学是一所九年一贯制义务教育学校，创建于1995年，校址先后暂居于现在的实验二小、第二中学，历经南校北迁，东校西移，2000年定址于原沂水医学专科学校。地处城区中心，东傍风景秀丽的雪山，西临风光旖旎的沂河，南依天然氧吧东皋公园，北濒小沂河湿地公园。历经20年风雨，在高耸的文峰塔下，宛如一株青松傲然挺立，播撒着知识的种子，传送着文明的馨香。学校硬件设施完备，常规教学设备设施齐全，现已建成学校校园广播网（小学、初中独立运行），学校安防监控网，校园局域网，为师生提供了一个优越的教育教学平台。学校校园网接入沂水县教育城域网，成立学校网管中心，网络覆盖整个校园，所有教师人手一台电脑，基本实现网络化教学办公，教师教育信息化应用水平有了很大提升。学校建设有自己的对外网站（http://www.jingshangbao.cn/sxue1308/）,网站正常运行，具备对外宣传、教师办公、资源下载、电子图书、教育影视、网上组卷、OA办公、家校互动交流等教育教学功能。在用服务器5台，已建设网络平台系统有：教学录播网络系统平台、信息化设备网上报修平台、优教班班通·人人通（推广使用中）、网络教研平台（县电教站建设）、教育信息化管理系统，校产网络平台、学校网络硬盘、FTP文件存储系统等。学校微机室5口（具备电子阅览室基本功能），按照统一标准进行设计施工配备，计算机基本满足学生正常上机需要。学校81口教室都配备了65寸交互式平板设备，其中：小学37口，初中44口，基本实现了“班班通”教学。多媒体专用教室14口，其中：小学功能教室4口，初中功能教室5口，实验室功能教室5口，有2口已配备65寸交互式平板设备，其余12口多媒体专用教室配备投影机系统，计划于2015年进行设备更新，届时将全部配备交互式平板设备。多功能教室4口，其中，录播教室1口，配备先进的全自动录播网络平台系统，可进行网络视频的直播和点播，具备校园电视台的基本功能；多功能放映室1口，可实现录播教室的音视频同传、视频培训、视频会议等功能；小型多功能会议室1口，配备65寸交互式平板设备，中型会议室1口，配备大尺寸LED全彩电子显示屏。学校新装3D打印教室1口。学校所有信息化教学办公设备运转正常。现代化的办公楼、小学楼、初中楼、实验楼、科技楼、学生公寓、餐厅错落有致、布局合理，绿化环境优美；各类体育活动场所和设施配套齐整，学生可以在这里自由搏击，尽情释放、展现自我，快乐成长；学校音乐室、美术室、舞蹈室、科技活动室、综合实践活动室、各学科实验室应有尽有，全部按照国家一类标准建设，相关内部设施仪器配备规范合理，使用率高，开启着学生无穷的心智；图书室井然有序，拥有藏书近16万册，阅览室宽敞明亮，各类报刊杂志琳琅满目，成为师生课外汲取精神食粮的家园；学校所有教室、办公室都装有地源热泵空调和直饮饮水机，学校食堂整洁、宽敞，饭菜卫生、花样丰富，学生公寓设施齐全，卫生保健室药品、器材配套，为师生的工作、生活提供了良好的服务。学校办学条件的改善离不开各级领导的关心支持。县委县政府高度重视学校的标准化建设，仅2013年一年，县里的主要领导就多次亲临实验中学现场办公，讨论、解决学校建设发展问题。2012年—2013年不到2年时间，县财政就对学校改扩建投入了2000多万元，教学设施设备投入近1000万元，2014年，学校又投入数百万元资金用于校园文化建设和教学设备添置、维修，建立了警务室、配齐了校园保安人员。今天的实验中学，不仅办学条件得到了根本改善，办学规模也较两年前迅速扩大，教职工由原来的不足200人到现在的353人，在校生也由原先的近3000人发展到现在的5410人，彻底解决了片区学生就近入学的问题。多年来实验中学始终坚持正确的办学方向，以“发展教师，成就学生，服务社会”为办学宗旨，坚持“有利于全体学生身心健康发展、有利于全体教职工愉快高效工作、有利于全面提高教育教学质量”三个有利于办学指导思想，坚持正确的教育观、教学观，规范办学，科学施教，促成学生、教师和学校的健康发展。火车跑得快，全靠车头带。新一届学校领导班子五名成员自工作以来就一直战斗在教育教学一线，都有着丰富的教育教学和管理经验。他们以献身教育、服务社会为已任，勇于担当，敢于负责。启动了学校改扩建工程，从根本上改善了办学条件，实施了“教师培养和学科教学体系”、“学生管理和育人体系”、“财务管理和后勤服务保障体系”、“人事管理和考核评价体系”四大体系建设，从软件和硬件两个方面，为学校的健康持续发展打下了坚实的基础。没有规矩难成方圆。学校高度重视制度建设。实行职权责相统一的校长负责制、岗位责任制、全员聘任制和绩效工资制。从校长到处室主任、副主任，从级部到学科组到每一个教师、每一个职员，人人都知道应该干什么，应该怎么干，应该干到什么程度，干好了怎么样，干不好又怎么样。一级带着一级干，一级做给一级看。形成“责权分明，配套联动，运行高效，落实考核，奖惩分明”的科学管理机制，真正实现了一切让制度说了算。学校严格贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范》，从课程开设到教师上课，从作业布批到单元检测，从作息时间到节假日安排，从教学到教研，从劳动纪律到教学行为，一切按规范来，并先后制定了《教学管理制度汇编》、《教职工量化考评实施办法》等一系列规章制度，还与教师签订了《廉洁从教承诺书》，规范了教师行为，规范了教学行为，规范了教学管理。学校坚持质量立校，积极实施素质教育。坚持从最后一名学生抓起的教学策略，实施“抓尖托底促中间”工程教师学生帮扶措施，立足中下生，面向全体，因材施教，分类定教，大面积提高教育教学质量；开展堂堂清当堂达标教研活动，改善教学内容，改革课堂结构，改进教学方法，让每一个学生都愿学、乐学、会学、学会，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。整个管理过程中，实行领导包级、教干包扶制度，实施了“教干五个一”工程，教干不仅带头上课，而且全程参与管理，加强了对教学的管理。名校塑造名师，名师发展名校。学校高度重视教师队伍建设。设计了《教师专业成长三年规划》，通过走出去、请进来、自己研等方式，实践教师培养《二四四校本教研》模式。建校20年的丰厚积淀和不断加强的教师队伍建设，使实验中学具有了一支优良的师资队伍。全校353名教职工，有专任教师341名，其中省级优秀教师2人，特级教师1人，沂蒙名师2人，高级教师61人，一级教师208人，市县骨干教师56人，学历达标率100%。近三年来，共有100余名教师在省市县各级的讲课比赛中获奖，有60余篇教育教学论文在省级以上刊物发表或在省地市级论文评选中获奖。千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知先生的这句名言，在实验中学得到了淋漓尽致的演绎。学校坚持养成性教育训练，从学生一点一滴抓起，使学生先学会做人，再学会求知。通过落实《实验中学一日常规》，规范了学生到校、上课、课外活动、就餐、站队放学等日常行为，让学生养成良好的道德品质和生活习惯。学校还经常组织举办安全教育报告会、消防和紧急疏散演练，让他们学会生活、学会自我保护。学校组建了校艺术团、学生合唱队、舞蹈队、器乐队、小记者团等，歌唱活动、经典诗文诵读活动、蓓蕾读书活动、写字活动、大课间活动天天坚持不断，每年学校都举办体育文化艺术节，艺术节期间活动内容丰富多彩，有歌咏比赛、演讲比赛、书画比赛、拔河、跳绳、文艺汇演等等，把德育教育具体化，寓教于乐。通过班会、团会、出操誓词、路队咏诗等形式拓展德育途径与内容，不断开展爱国主义教育，法制教育，美育教育，礼仪道德教育、劳动教育和科学教育，倡导和组织了各种健康有益的活动，极大地丰富了学生的校园生活，发展了学生的个性特长，也提高了德育的实效性。学校重视校园文化的育人功能，加大投入，绿化美化校园，书写在各功能楼的励志标语，内容丰富的电子屏幕、悬挂在走廊过道、各功能室的名人名言图板和师生书画作品，处处可见的各类宣传栏、文化墙，成为德育园地，弥漫着智慧与创造，科学与知识，艺术与文化的芳香，处处充满着浓厚的文化氛围，时时熏陶着师生的心灵，激励着师生奋发向上。寻芳陌上花如锦，折得东风第一枝。辛勤的汗水换来丰硕的成果。学校先后荣获全国青少年科普创新示范学校、日记对青少年成长的影响研究实验学校、山东省教育系统先进集体、临沂市初中教学工作先进单位、市“五个好”领导班子创建先进单位、市五四红旗团委、市五好关工委、市人民防空教育先进集体、市中学生田径运动会优秀表演奖、市示范食堂、市安全卫生学校、市平安和谐校园、县教育工作先进单位、县学校创新管理一等奖、县教学工作先进单位等荣誉称号。在各级各类竞赛中，学校师生也都取得了优异成绩。2012、2013连续两年县中考状元都出在实验中学，2014年中考，又取得了“三个第一”的好成绩：进线率县直第一，高分率全县第一，指标生录取分数线全县第一，学校小学部在2014年全县教学质量揣测中也取得了县直学校第一的好成绩。赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。脚踏实地埋头苦干，勇立潮头，敢于创新的实验人将以更先进的理念，更大胆的探索，更精致的管理，更辛勤的劳动，在建设人民满意的沂蒙名校的道路上不断书写新的篇章。相信，充满无限活力和魅力的实验中学，必将承载着千年古县的深厚文化与历代实验人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！