广西二轻高级技工学校是隶属广西二轻城镇集体工业联合社，是一所具有六十多年办学历史的国家全额拨款的事业单位，同时还是自治区示范性中等职业学校、自治区级重点技工学校，自治区直属技工院校劳动预备制培训定点机构以及贵港、隆安等市职业技能定点培训机构，设立有国家职业资格鉴定所，学校还设立有成人高等教育函授站，是一所集职业教育、技能培训、技能鉴定、大专和本科函授教育、就业一站式服务的综合性学校。
学校从1956年开始办学，原名“广西手工业干部学校”，地址在南宁市建政路22号，办学初期至1987年，学校主要是针对本系统的职工开展短期培训；1987年增挂“广西二轻成人中等学校”牌子，招收成人中专学历生，开始了正规的学历教育；1991年增挂“广西二轻工业技工学校”牌子，开始招收技工学历生。1996-2004年在望州路3号设立了实习基地；2004年在长堽路一里35号新建了长堽校区；2010年更名为“广西二轻技工学校”，2016年学校升格为广西二轻高级技工学校。2013年建政校区与长堽校区合并；2018年秋季学期，学校已顺利整体搬迁至位于仙葫开发区下洲路5号仙葫校区。这个校区计划投资2.6亿元，面积140多亩，已投资近2.0亿，建筑面积达4.8万平方米。学校的教育教学条件得到了进一步的提升。目前，全校教职工170人，在校生3900多人，配备有完备的实训场地和先进的教学设备，帮助学生更好地成人成才。
学校现开设有工艺美术（陶艺、玉雕、木雕方向）、酒店服务（高星级酒店运营管理、旅游、列车乘务员方向）、数控加工（数控车工、数控铣工方向）、电气自动化设备安装与维修、汽车维修、制冷设备运用与维修、计算机应用、幼儿教育等8个中级工专业，开设有酒店服务、数控加工（数控车工、数控铣工方向）、制冷设备运用与维修、汽车维修、工业机器人应用与维护等5个高级工专业。
1997年，学校进行人事制度改革，推行“全员聘任制”，教职工的工作积极性、责任感大大提高。多年来学校以“难求最大，但求最好”的发展思想和“不求人人优秀，但求人人进步”的教育理念来培养学生，取得了令人瞩目的成绩。
2011年，学校引入中华优秀传统文化，从“孝德”教育入手，解决我校学生素质低、学习能力差、不懂感恩等难题。在全校开展感恩和励志教育，创新我校德育工作的新模式，取得了十分可喜的效果，2015年，学校被评为自治区技工院校“德育特色校”。2015年12月，由自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处主办，我校承办的“培育践行社会主义核心价值观观摩会”成功举办，标志着我校“内化有德，外显有礼”的德育工作模式，得到大家的认可，掀起了技工院校德育工作创新的高潮。
为了解决学生学习能力差、缺乏主动性问题，2012年学校开始一体化课程教学改革的摸索，我们经过借鉴、创新、实践，采取“拿来主义”，创出一条具有我校特色的一体化课程教学改革之路。2014年5月自治区人力资源和社会保障厅在我校举办了全区技工院校一体化课程教学改革公开课，我校的一体化教学改革的探索精神和效果得到了上级领导及同行的肯定。2012年至今的教学改革，锻炼和培养了一体化教师队伍，学生受益、学校受益。
2015年学校推行“一日常规”管理，使师生的一日行为规范，同时，还提倡“俭以养德，礼以修身”，努力营造文明礼貌的育人环境。加强校园文化建设，提升了学校内涵发展。目前，学校提出的由“孝”教育提升到“礼”教育，有利于培养学生成为“守规矩、懂礼仪、会做人、有社会和民族责任感”的高素质合格公民。
1997年学校率先推行全员聘任制，对学校人事制度进行改革，建立健全学校岗位设置管理制度，优化人才队伍结构，实现人事管理的科学化、规范化和制度化。学校实行校长负责、教职工民主参与的管理体制。在自治区二轻联社的直接领导下，每年学校领导班子根据学校行政、教学、学生管理、德育工作、招生就业、培训鉴定、后勤服务、安全教育、财务管理等方面制定考核目标任务，全面实施目标管理。由于学校管理运行高效，成绩突出，2013-2017年被评为自治区二轻联社系统先进单位。在学校内部管理上，除继续实行教职工全员聘任制外，还实行岗位责任和绩效工资制，建立了相关的评价、考核和激励机制。2013年，学校以国家级重点技校评估为目标，按照《国家重点技工学校质量管理标准》办学、建校，并实施精细化管理，在教学场所、学生宿舍、教工办公室实施“6S”管理，组织各科室制定《广西二轻技工学校管理流程图》，不断加强教职工职业素养的培养，强化教职工严格按照工作程序工作，提高工作执行力，把工作做到更精、更细。经过实施精细化管理，学校工作效率和效果都得到很大的提升。在此基础上，2015年学校引入ISO9001：2008 质量管理标准，编制了《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《质量记录》四级质量管理体系文件，并严格按照体系文件要求于2015年9月开始运行。2016年1月和6月学校对质量管理体系进行第一次、第二次内部审核，2016年7月又完成了管理评审。从运行情况来看，效果比较明显：部门之间关系得到理顺，职责与权限更明确，各部门之间的关系也更协调，充分证明学校现有的质量管理体系是充分、有效的和适宜的。
学校坚持与时俱进，根据《GB/T19001-2016/ISO9001:2015质量管理体系标准要求》以及相关法律法规，结合学校服务特点，2017年重新修订全套质量管理体系文件。当年10月27日下午，学校隆重举行ISO9001：2015质量管理体系发布会暨运行启动仪式。通过运行质量管理体系，健全和完善了各项管理制度，并促使学校各部门层层落实，学校管理工作效率和服务水平得到了进一步的提升。近三年来，学校取得佳绩无数，校园安全，保证了师生日常生活、学习及学生实习安全。
学校内设有国家职业技能鉴定所和安全生产培训机构，可开展9个专业（工种）的技能鉴定与职业培训。学校充分发挥职业技能培训定点机构的作用，积极开展各类工种的短期培训，为广西当地的经济建设发展做出了贡献。
近年来，学校的职业教育得到了重大飞跃，取得诸多成绩。先后获得“自治区重点技工学校”“自治区示范性中等职业学校” “高技能人才培训基地”“自治区技工院校德育特色学校”“自治区文明单位”等荣誉称号，在全区技工学校的地位和影响力逐年提升。2018年3月，学校荣获“全国轻工行业先进集体”称号，这是对我校一直以来不断深化教学改革，创新德育实践，扎实推进各项教育工作的肯定。目前学校正朝更高的目标奋进，一所崭新的名校将在学校领导班子的带领下，全体师生的共同努力下逐渐变成现实。
学校从1956年开始办学，原名“广西手工业干部学校”，地址在南宁市建政路22号，办学初期至1987年，学校主要是针对本系统的职工开展短期培训；1987年增挂“广西二轻成人中等学校”牌子，招收成人中专学历生，开始了正规的学历教育；1991年增挂“广西二轻工业技工学校”牌子，开始招收技工学历生。1996-2004年在望州路3号设立了实习基地；2004年在长堽路一里35号新建了长堽校区；2010年更名为“广西二轻技工学校”，2016年学校升格为广西二轻高级技工学校。2013年建政校区与长堽校区合并；2018年秋季学期，学校已顺利整体搬迁至位于仙葫开发区下洲路5号仙葫校区。这个校区计划投资2.6亿元，面积140多亩，已投资近2.0亿，建筑面积达4.8万平方米。学校的教育教学条件得到了进一步的提升。目前，全校教职工170人，在校生3900多人，配备有完备的实训场地和先进的教学设备，帮助学生更好地成人成才。
学校现开设有工艺美术（陶艺、玉雕、木雕方向）、酒店服务（高星级酒店运营管理、旅游、列车乘务员方向）、数控加工（数控车工、数控铣工方向）、电气自动化设备安装与维修、汽车维修、制冷设备运用与维修、计算机应用、幼儿教育等8个中级工专业，开设有酒店服务、数控加工（数控车工、数控铣工方向）、制冷设备运用与维修、汽车维修、工业机器人应用与维护等5个高级工专业。
1997年，学校进行人事制度改革，推行“全员聘任制”，教职工的工作积极性、责任感大大提高。多年来学校以“难求最大，但求最好”的发展思想和“不求人人优秀，但求人人进步”的教育理念来培养学生，取得了令人瞩目的成绩。
2011年，学校引入中华优秀传统文化，从“孝德”教育入手，解决我校学生素质低、学习能力差、不懂感恩等难题。在全校开展感恩和励志教育，创新我校德育工作的新模式，取得了十分可喜的效果，2015年，学校被评为自治区技工院校“德育特色校”。2015年12月，由自治区人力资源和社会保障厅职业能力建设处主办，我校承办的“培育践行社会主义核心价值观观摩会”成功举办，标志着我校“内化有德，外显有礼”的德育工作模式，得到大家的认可，掀起了技工院校德育工作创新的高潮。
为了解决学生学习能力差、缺乏主动性问题，2012年学校开始一体化课程教学改革的摸索，我们经过借鉴、创新、实践，采取“拿来主义”，创出一条具有我校特色的一体化课程教学改革之路。2014年5月自治区人力资源和社会保障厅在我校举办了全区技工院校一体化课程教学改革公开课，我校的一体化教学改革的探索精神和效果得到了上级领导及同行的肯定。2012年至今的教学改革，锻炼和培养了一体化教师队伍，学生受益、学校受益。
2015年学校推行“一日常规”管理，使师生的一日行为规范，同时，还提倡“俭以养德，礼以修身”，努力营造文明礼貌的育人环境。加强校园文化建设，提升了学校内涵发展。目前，学校提出的由“孝”教育提升到“礼”教育，有利于培养学生成为“守规矩、懂礼仪、会做人、有社会和民族责任感”的高素质合格公民。
1997年学校率先推行全员聘任制，对学校人事制度进行改革，建立健全学校岗位设置管理制度，优化人才队伍结构，实现人事管理的科学化、规范化和制度化。学校实行校长负责、教职工民主参与的管理体制。在自治区二轻联社的直接领导下，每年学校领导班子根据学校行政、教学、学生管理、德育工作、招生就业、培训鉴定、后勤服务、安全教育、财务管理等方面制定考核目标任务，全面实施目标管理。由于学校管理运行高效，成绩突出，2013-2017年被评为自治区二轻联社系统先进单位。在学校内部管理上，除继续实行教职工全员聘任制外，还实行岗位责任和绩效工资制，建立了相关的评价、考核和激励机制。2013年，学校以国家级重点技校评估为目标，按照《国家重点技工学校质量管理标准》办学、建校，并实施精细化管理，在教学场所、学生宿舍、教工办公室实施“6S”管理，组织各科室制定《广西二轻技工学校管理流程图》，不断加强教职工职业素养的培养，强化教职工严格按照工作程序工作，提高工作执行力，把工作做到更精、更细。经过实施精细化管理，学校工作效率和效果都得到很大的提升。在此基础上，2015年学校引入ISO9001：2008 质量管理标准，编制了《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《质量记录》四级质量管理体系文件，并严格按照体系文件要求于2015年9月开始运行。2016年1月和6月学校对质量管理体系进行第一次、第二次内部审核，2016年7月又完成了管理评审。从运行情况来看，效果比较明显：部门之间关系得到理顺，职责与权限更明确，各部门之间的关系也更协调，充分证明学校现有的质量管理体系是充分、有效的和适宜的。
学校坚持与时俱进，根据《GB/T19001-2016/ISO9001:2015质量管理体系标准要求》以及相关法律法规，结合学校服务特点，2017年重新修订全套质量管理体系文件。当年10月27日下午，学校隆重举行ISO9001：2015质量管理体系发布会暨运行启动仪式。通过运行质量管理体系，健全和完善了各项管理制度，并促使学校各部门层层落实，学校管理工作效率和服务水平得到了进一步的提升。近三年来，学校取得佳绩无数，校园安全，保证了师生日常生活、学习及学生实习安全。
学校内设有国家职业技能鉴定所和安全生产培训机构，可开展9个专业（工种）的技能鉴定与职业培训。学校充分发挥职业技能培训定点机构的作用，积极开展各类工种的短期培训，为广西当地的经济建设发展做出了贡献。
近年来，学校的职业教育得到了重大飞跃，取得诸多成绩。先后获得“自治区重点技工学校”“自治区示范性中等职业学校” “高技能人才培训基地”“自治区技工院校德育特色学校”“自治区文明单位”等荣誉称号，在全区技工学校的地位和影响力逐年提升。2018年3月，学校荣获“全国轻工行业先进集体”称号，这是对我校一直以来不断深化教学改革，创新德育实践，扎实推进各项教育工作的肯定。目前学校正朝更高的目标奋进，一所崭新的名校将在学校领导班子的带领下，全体师生的共同努力下逐渐变成现实。
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